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bwin·必赢|如何分辨新闻报道的真实性与观点

时间:2024-10-24


  国人第三次办报高潮指的是五四运动时期。

  一、背景:

  a政治上如何分辨新闻报道的真实性与观点,旧的王朝体制已经崩溃如何分辨新闻报道的真实性与观点,新的民族国家正在建立。

  b经济上,传统的小农经济越来越面临现代工商业的冲击。

  c共产党的阶级基础即产业工人日益壮大(1913年达到50~60万)。

  d文化上的一系列变革,则汇成一浪又一浪的新文化运动,形成以五四为标志的高潮。

  e社会生活也发生许多剧烈的变化,如女人放足男人剪辫说起来都是前所未有的骇人听闻之举。

  总之,这是个除旧布新的时期。

  二、现代新闻事业:

  与这个转型时期相应,新闻事业也从一种传统的模式向现代的模式转化。比如,现代报纸的四大板块这时已经定型,采访、写作、编辑、发行等一整套程序基本形成,新闻事业已成为现代社会不可或缺的构成机制,等等。总之,经过五四运动,我国的新闻事业就进入一个现代化的发展阶段。

  三、报业的三条发展线索

  (一)、以《新青年》为代表的共产党报业。

  (二)、以《政治周报》为标志的国民党报业。

  (三)、以史量才的《申报》为典型的民营报业。

  这三种类型的报业,基本上构成此后三十年中国新闻事业的总体格局,直到新中国的成立。

  1、《新青年》

  《新青年》的创刊,是中国新文化运动兴起的标志。 办报宗旨:“改造青年思想必赢app,辅导青年修养”

  宣传内容:a提倡自由民主,反对封建礼教,开展批孔运动 b提倡科学,反对迷信 c发起文学革命运动

  《新青年》发起新文化运动,开展民主与科学的思想启蒙宣传,并旗帜鲜明的反对封建主义,批评孔孟之道,提倡新文学和白话文,好似春雷初动,惊醒了一代青年。

  2、《每周评论》

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  《新青年》重在“阐明学理”,《每周评论》重在“批评事实”

  3、《共产党》理论机关刊物

  4、《劳动界》、《劳动音》、《劳动者》等把宣传马克思列宁主义和工人

  运动初步结合起来,促进了我国共产主义运动的开展。

  5、中俄通讯社:我国第一家无产阶级通讯社 6、中国首批无产阶级新闻事业的特点:

  以向工人阶级和其如何分辨新闻报道的真实性与观点他劳动者宣传马克思列宁主义为基本任务;有目的、有组织的进行宣传鼓动和新闻报道工作;新闻宣传工作与建党的组织工作紧密结合,相辅而行。

  四、新闻工作改革

  (一)、开创自由讨论之文风

  (二)、政论传统的恢复与发展

  (三)、新文风的出现

  (四)、副刊的革新

  (五)、报纸版面编排和新闻采写业务的改进

  五、新闻学研究与新闻教育

  就新闻学和新闻教育而言,中国与世界同步。

  美国第一所正规的新闻学院,即培养出斯诺的密苏里新闻学院成立于1908年。

  北京大学在1918年开始新闻学教育与研究,1919年出版第一部国人自撰的新闻学著作。

  美国的第一部新闻理论著作出版于1903年,中国的第一部新闻学著作,即翻译的松本君平的《新闻学》也在同年由上海商务印书馆出版。

  1、北京大学:

  a开设了第一门新闻学课程《新闻学大意》,由徐宝璜主讲,政治系高年级选修课,1918;

  b建立了第一个新闻学研究机构,即北京大学新闻(后改“新闻学”)研究会,1918年;

  c出版了第一部新闻学著作,即徐宝璜的《新闻学》(1919年);

  d发行了第一份新闻学期刊,《新闻周刊》(1919年);

  e出了第一位新闻学教授,徐宝璜,时年23岁。

  2、徐宝璜(1894~1930)

  “新闻教育第一位大师”、“新闻学界最初的开山祖”(黄天鹏)。九江人。1912年北大毕业,考取官费留美,主修经济学与新闻学。回国后任北大教授及新闻学研究会导师,讲授《新闻学》(初名《新闻学大意》)。后任平民大学新闻系主任。“三一八”惨案后,被军阀通缉。1930年在北大上课,昏厥于讲台,英年早逝。

  3、毛泽东

  主编《湘江评论》(1919年7月14日创刊)。 曾用笔名“二十八画生”(毛泽东三字的繁体笔画)。

  在北京大学图书馆工作期间,参加新闻学研究会,听过邵飘萍、徐宝璜的课程。

  1919年12月驱张驻京期间,创办“平民通讯社”,自任社长。 1921年在新民学会发言:“我所愿做的工作:一是教书,一是新闻记者。”

  4、正规的新闻教育

  中国的正规新闻教育,始于1920年的圣约翰大学报学系,到新中国成立共有59个新闻教育机构。

  圣约翰大学报学系,初由《密勒氏评论报》(The China Weekly Review)的主笔主持。

  1924年,美国学者武道(M.E.Votaw)来华任系主任。

  课程包括新闻理论、新闻事业史、新闻采写、社论、编校、广告等,均为英文授课。

  5、北京的新闻教育

  五四时期比较突出的新闻系有两个,一是1923年成立的平民大学新闻系,系主任是徐宝璜,《京报》社长邵飘萍、北京新闻通讯社社长吴天生等任教授。

  一是1924年成立的燕京大学(1919司徒雷登任校长)新闻系,由密苏里新闻学院院长威廉Walter Williams)任发起委员会主席,由美国学者白瑞华( R.S.Britton )任系主任

  6、新闻学著述

  概论类:《新闻学》bwin·必赢(徐宝璜)、《新闻学总论》(邵飘萍)。

  业务类:任白涛《应用新闻学》(1922),邵飘萍《实际应用新闻学》(1923)。

  历史类:姚公鹤的《上海报纸小史》(1917)、戈公振的《中国报学史》(1927)。

  译著类:松本君平的《新闻学》(1903)、休曼的《实用新闻学》(1913)。

  7、记者先驱

  我国的职业记者,出现在民国时期。此前,虽然已有一些知名的报人,但严格说来,他们或是思想家,或是革命家,或是宣传家。 直到辛亥革命后,随着现代报业的形成,才开始有了专门从事新闻传播的职业记者,从他们开始,记者才成为受人尊重的职业,而不是像早期那种被人蔑视的所谓“访员”。

  黄远生:

  中国第一个真正的现代意义上的记者、新闻通讯的先驱。

  他的新闻通讯的特点:

  1、题材重大,内容翔实2、分析深刻,见解独到3、文笔生动,亦庄亦谐

  新闻理念:

  1、 报纸应“主持公理,指斥时弊”

  2、 新闻报道要客观、公正、真实、全面

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  3、 记者要有“四能”,即能想——调查研究、能走——交游广泛、

  能听——举一反三、能写。

  邵飘萍 :

  a记者b办报c办通讯社d新闻研究

  1916年,创办北京编译社。1918年创办《京报》,自书条幅悬于报馆——“铁肩担道义,棘手著文章”。《京报》新闻多,评论多,副刊和附刊多

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  来源|传媒考研一加一综合编辑

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